mercoledì 23 gennaio 2019

Dove vogliono arrivare???

Di base avrebbero dovuto fare un lavoro a gruppi per francese: un dialogo in un ristorante.

Ok, no problem!

Poi il lavoro è diventato: video di un dialogo in un ristornate, in francese.

...vabbè....si può fare....

Richiesta definitiva: video di un dialogo, in francese, in un ristornate sottotitolato e con colonna sonora.

Così Medio e il suo gruppetto ( lui e 3 compagne ) si erano trovati venerdì pomeriggio a casa di una di loro e dopo essersi preparati dei pancake avevano bellamente cazzeggiato e lavorato al minimo sindacale.

Lui, tornato a casa, le ha detto: ci pensano loro a montare tutto! Tanto io lunedì mattina non sono in classe!

In definitiva  'na merda!

La mamma rompicog***i che dimora in lei ha preso il sopravvento: " Sai che c'è ciccio?! Tu sto compito te lo rifai! Piuttosto da solo ma te lo rifai! Non accetto nessun 'se' o 'ma' o'però'. Se qualche compagna lo vuole rifare con te ok, altrimenti t'arrangi e lo fai da solo."

Così, ieri sera, il quartetto si è ricomposto e hanno ri-lavorato.

Questa mattina un'altra mamma del gruppo ( quella che li ha carinamente ospitati) le gira il prodotto del loro sforzo.

' Caspita! 2 minuti e 58!! Lungo, bravi!' pensa lei appena vede l'allegato.

Finisce di vederlo con gli occhi pallati: 'na merda 2!

Il video vero e proprio durerà si e no 45 secondi in cui non si capisce neppure cosa dicono essendo stato registrato con un cellulare.

Tutto il resto è backstage fatto di loro che sghignazzano e sbagliano le battute.

Perché??? Perché???

E non è finita! Per la prossima settimana ne hanno uno simile per inglese: video di una presentazione guidata di una città.

Ma le belle ricerche con il Conoscere dove sono finite???

Ore e ore a fare l'amanuense!! Non dico fosse tutta stà gioia!

Però  questi lavori hi tech dove vogliono arrivare???

Spiegatemelo......  

4 commenti:

  1. proprio non lo so e tremo il pensiero di quando arriveranno anche qui...forse gli insegnanti tentano di fare i moderni ed appassionare i ragazzi usando strumenti a loro cari? Non so ma mi pare non serva a molto.

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    1. Ma ben venga questo! Che li facciano lavorare in classe allora, così hanno anche la possibilità di capire chi lavora e chi invece va a rimorchio.

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  2. Ahahahahahahah no!!! 'na merda due noooooo XD XD XD

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